Upaya Meningkatkan Konsentrasi Melalui Permainan Tradisional Pada Anak Usia 5-7 Tahun di TK IT Al Jawwad

Inda Syaputri, Ratna Istiarini

Abstrak

Penelitian ini berusaha untuk meningkatkan konsentrasi melalui permainan tradisional pada anak usia 5-7 tahun di TK IT Al Jawwad. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak 3 (tiga) Siklus. Prosedur penelitian ini terdiri dari 4 (empat) tahap, yaitu Perencanaan, Tindakan, observasi dan Refleksi. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah anak didik kelompok B1 dimana anak-anak mengalami masalah dalam konsentrasi seperti fokus, memperhtikan maksimal 5 menit, dan memilih kegiatan yang diinginkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan konsentrasi melalui permainan tradisional. Konsentrasi pada Siklus I mencapai 63%, Siklus II meningkat mencapai 78%, dan meningkat lebih baik lagi pada Siklus III 96%. Kesimpulan penelitian ini bahwa melalui permainan tradisional yang variatif dapat meningkatkan konsentrasi, terbukti bahwa penerapan melalui permainan tradisional dapat meningkatkan konsentrasi anak kelompok B1 di TK IT Al Jawwad. Kata kunci: Anak Usia 5-7 Tahun, Konsentrasi, Permainan Tardisional. Pengantar Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan pendidikan yang paling fundemental (mendasar) karena perkembangan anak di masa selanjutnya akan sangat ditentukan oleh berbagai stimulasi bermakna yang diberikan sejak usia dini. Awal kehidupan anak merupakan masa yang paling tepat dalam memberikan dorongan atau upaya pengembangan agar anak dapat berkembang secara optimal. Jurnal lengkapnya bisa unduh disini

Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Sains Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam Terpadu Al Jawwad

Rinah, Iman Nurjaman

Abstract

Kemampuan berhitung anak usia 5-6 tahun di TK Islam Terpadu Al Jawwad belum berkembang optimal, dari 12 anak, ada 8 anak yang kemampuan berhitungnya masih rendah hal ini dikarenakan anak-anak mengalami masalah dalam berhitung seperti menyebutkan lambang bilangan 1-10, menggunakan lambang bilangan untuk menghitung dan mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berhitung melalui permainan sains pada anak usia 5-6 tahun di TK Islam Terpadu Al Jawwad Kecamatan Cikupa Kabupaten Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak 3 (tiga) Siklus. Prosedur penelitian ini terdiri dari 4 (empat) tahap, yaitu Perencanaan, Tindakan, Observasi dan Refleksi. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah anak didik kelompok B2 yang berusia 5-6 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan berhitung melalui permainan sains. Kemampuan berhitung pada Siklus I mencapai 8 %, Siklus II meningkat mencapai 50 %, dan meningkat lebih baik lagi pada Siklus III mencapai 100 %. Kesimpulan penelitian ini bahwa melalui permainan sains yang variatif dapat meningkatkan kemampuan berhitung, terbukti bahwa penerapan melalui permainan sains dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak kelompok B2 di TK Islam Terpadu Al Jawwad. Jurnal lengkap bisa di unduh disini 

PORSENI IGTKI KECAMATAN CIKUPA TANGERANG

TK Islam Terpadu Al Jawwad setiap tahun aktif mengikuti kegiatan PORSENI yang diadakan IGTKI Kecamatan Cikupa maupun IGTKI Kabupaten Tangerang. Tahun 2019 ini PORSENI IGTKI Cikupa dilaksanakan pada tanggal 16 Maret 2019 di Sport Club Citra Raya Cikupa. Dengan tujuan untuk melatih keberaniaan anak. Anak berani ikut lomba, Ini Manfaatnya; Mengenalkan kepada anak tentang arti menang dan kalah, serta perilaku baik menghadapinya. Membantu si kecil belajar mengenali kekuatan dan kelemahannya. Si kecil dapat mulai berpikir kritis, memecahkan masalah, dan belajar mengambil keputusan. Membangun semangatnya untuk mencapai tujuan perlombaan (halodoc.com). Lomba yang diikuti TK Islam Terpadu Al Jawwad diantara; Lomba mewarnai, lomba bola, lomba bendera, dan lomba menari kreasi.

Alhamdulillah, hasil tidak membohongi proses dalam berikhtiar untuk melakukan yang terbaik. Guru-guru yang luar bisa, anak-anak yang luar biasa, orang tua murid yang luar biasa juga memberi support lahir batin. Tak sia-sia dengan perjuangan guru, anak dan orang tua yang luar biasa, TK Islam Terpadu menyabet juara sebagai berikut:

• Lomba Menari Kreasi, Juara 2
• Lomba Bola, Juara 1
• Lomba Bendera, grup 1, Juara 1
• Lomba Bendera, grup 2, Juara 2

Selamat, guru-guruku

Selamat, anak-anakku

Selamat, MOMG

Kalian luar biasa!

WISATA EDUKATIF #6 TAMAN WISATA MATAHARI

TK Islam Terpadu Al Jawwad setiap akhir tahun pelajaran mengadakan kegiatan Wisata Edukatif. Pada tahun pelajaran 2018/2019 mengadakan kegiatan wisata edukatif di Taman Wisata Matahari Bogor dengan paket Agro Sawah tanggal 7 Maret 2019. Agro Sawah Taman Matahari sangat  bermanfaat untuk menambah pengetahuan anak-anak anda akan keanekaragaman hayati karena program ini dikemas sedemikian menarik, agar anak anda dapat mengikuti kegiatan ini dengan ceria. Anak-anak sangat menikmati dengan gembira yang membahagiakan atas kegiatan; Bajak sawah, Menanam padi, Menumbuk padi, Menangkap ikan, dan Memandikan Kerbau.